2019-02-27 08:44   410  

Вимоги до складових частин атестації.

Перше завдання – слухання тексту та виконання післятекстового завдання.

Вчитель добирає текст тривалістю 1-2 хвилини для закладів загальної середньої освіти та 3-4 хвилини для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов.

Форми завдань.

І. Вибір відповідності правильно/ неправильно. Кількість завдань – 6.

ІІ. Множинний вибір з трьома варіантами відповідей. Кількість завдань – 6.

 

Друге завдання – читання тексту та виконання післятекстового завдання.

Вчитель добирає один текст до кожного білета та складає до нього одну з запропонованих форм завдань:

  • добір логічних пар;
  • встановлення логічного порядку простого тексту;
  • встановлення зв’язків між інформаційними блоками;
  • вибір назв абзаців тексту із запропонованих;
  • запитання з короткими відповідями (2-3 слова).

Кількість завдань до тексту – 6-8.

Вчитель добирає тексти і готує білети з урахуванням п’ятьох вищезазначених форм завдань відповідно до кількості учнів.

 

Третє завдання – використання мови.

Вчитель добирає два тексти до кожного білета.

Форма завдання першого тексту: вибір однієї правильної відповіді (граматика).

Кількість завдань до тексту – 6-8.

Форма завдання до другого тексту: текст з пропусками для заповнення з використанням поданих слів або словосполучень (лексика).

Кількість завдань до тексту – 6-8.

 

     Підготували члени творчої групи вчителів іноземних мов.