Методичний дайджест   2022-02-11 11:25   799  

Гра – це іскра, яка запалює вогник допитливості. 

            В.О.Сухомлинський

Гра є основним елементом для розвитку дитини, вона сприяє сприйняттю і вивченню світу. Під час гри діти досліджують своє фізичне оточення, висловлюють емоції і поповнюють словниковий запас. Гра - природний процес для дітей у всьому світі - це дійсно важливий інструмент для когнітивного, фізичного, соціального та емоційного розвитку дітей, а також їх уяви і творчих здібностей. Звичайно, з метою вивчення різних професій у початковій школі можна використовувати профорієнтаційні ігри.

10 лютого 2022 року в онлайн-форматі відбулося засідання творчої майстерні практичних психологів закладів загальної середньої освіти «Профорієнтація в сучасному закладі освіти» (керівник Н.Багацька, практичний психолог Ліцею ім.Івана Пулюя). Учасники на засіданні обговорили переваги ігор та визначили основні завдання, які мають бути висвітлені та враховані у профорієнтаційних іграх для дітей різного віку. Головним є створення цікавого та корисного інструменту у роботі педагога, вчителя ГПД, психолога чи соціального педагога з для розширення інформованості учнів про багатогранність професійної праці.